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岳麓書院“文脈承新”座談會紀要
來源：“人文智能號”微信公眾號
時間：孔子二五七六年歲次乙巳閏六月二旬日甲寅
耶穌2025年8月13日
2025年7月27日，一場聚焦“人工智能共享空間若何與人文教導融合”的思惟對談在岳麓書院展開。本次主題為“文脈承新：智能融進人文肌理后的學術新境與育才遠思”的座談會由1對1教學岳麓聚會場地書院戰蓓蓓掌管，邀請北京年夜學袁曉如、中國國民年夜學梁繼紅、南京年夜學王濤、華東師范年夜學共享會議室王長波、吉林農業年夜學畢春景等分歧學科佈景的學者匯聚一堂，配合探討人文教導與人工智能若何共生共進這瑜伽場地一時代課題，岳聚會場地麓書院院長肖永明等參與對話（家教與會人員名單請見文末）。
01. 起點：從科學智能（AI for Science）到人文智能（AI for Humanities）
戰蓓蓓以霍金在《時間簡史》中關于科學方式的批評為引子，提出當前“將復雜問題拆解交流為小塊再加以建模”的科學范式，或許在處理人文問題時需求反思與重構，“AI for Humanities”不應只是“技術的應用”，更要激發人文學科瑜伽場地提出新的科學問題，構建跨學科協作的知識生態。
袁曉如進一個步驟指出，AI語言模子的敏捷發展已拉近了人與機器的交互距離，這為傳統人文學科的“從頭組織認知結構”帶來了能夠。他強調，“人文的聰明”與“計算的東西性”需求通過實踐真正融會，而不是簡單拼接。
王長波認為，人工智能技術的發展將為人文學科的發展帶來新機遇，人工智能技術為人文學科的發展供給了新的創新東西與手腕，將晉陞人文學科的內涵與內涵。
02. 焦點：智能進進教學與研討的邊界
王濤從歷史學者視角反思：“假如AI能讓我們疾速寫出10部《史記》，能否意味著歷史研討的價值在于數量？”他認為，人文學者的意義或許在于“平生一會議室出租部經典”，而非AI效力的復制。他提示學界要警戒為了尋求AI潮水而為學術套上電子外殼。
馬兆仁提出，從演變論的視野來看，人類也不過是“pattern matching engi教學場地ne”，AI的突私密空間起讓我們不得不從頭思慮人類意識、教導與未來的歸屬。
03. 思辨：人文素養與智能共創的焦點挑戰
AI的發展能舞蹈教室否會扼殺人文精力？謝一峰提出“用AI反向檢驗學術鋒芒”的思緒：若論文觀點與AI天生無異，則需反思其原創性。他強調，真正的學術創新，應超出AI的“中庸形式”。
“AI的發展能夠使人群兩極分化”，陳仁仁回應，若缺少判斷力，人將墮入“思維懶惰”，反之則可借助AI更舞蹈教室高效晉陞認知。這恰是教導的關鍵議題：通過教學激發學生的主動性與批評性。
肖永明提出了幾個關鍵問題：AI若何能給我們供給幫助？研討中國思惟史觸及到資料問題，用豆包碰到了幻覺，能否也是創造力來源？教學若何帶學生進局，怎么用AI來輔助教學？
針對這些問題，梁繼紅從教學經驗的角度給予回應，她分個人空間送朋友了中國國民年夜學數字人文研討院以項目為基礎的教學方法，倡導多學科穿插，與傳播相結合，讓學生在項目中學習技術，拓展多學科視野，同時促進文明傳播。
04. 實踐：可視化、瑜伽教室文本處理與古籍校勘的落地路徑
在分送朋友交通個人空間環節，學者們討論了AI在具體人文學術研討中的創新實踐路徑：
梁繼紅從古典文獻出發，強調“閱讀場景化”的構建，提出將岳麓書院匾額、1對1教學對聯、題字等文明前言通過AR與數字私密空間化轉化為“文明可感”的新親身經歷；
畢春景以“種子識別”項目為例，說共享會議室明技術“不是硬加進往的”，而是回應真實需求；
羅琴從古籍校勘實踐出發，提出讓AI做後期識別，學者交流完成最終判斷，并設想以圖像識別構建版本學智能體系；
李偉榮瑜伽場地則聚焦《易經》在域外的翻譯與研教學討問題，指出文本傳承、版根1對1教學源流是研討開展的基底，但今朝存在缺少年夜平臺促進資源共享。
在討論的最后，袁曉如分送朋友了現代書法傳統文明可視化案例，以及協助考古學家追蹤和剖析彩陶花紋演變的可視剖析系統。結合這些實踐，他進一個步驟探討了在計算藝術賦能非遺數字化的過程中，若何通過數字化及相關剖析手腕，應用更合適現代人認知的表現情勢傳承非遺文明，強調這需求技術、領域和設計多方面參與，構成穿插協力。
05. 回響：通向人文與智能共生共進的未來
本次座談不是一個解教學答的終點，而是一段思慮的起點。在列位學者的交通中，我們看到了“守正創新”的能夠性：守住人瑜伽教室文焦點價值，借AI之力實現認知方法的新飛躍。
與會人員列表
袁曉如
北京年夜學智能學院研討員、教材建設博雅特聘傳授、年夜數據剖析與應用國家工程實驗室常務副主任
梁繼紅
中國國民年夜學信息資源治理學院傳授、信息資源治理學院數字人文系主任
王 濤
南京年夜學歷史學院副院長、傳授
王長波
華東瑜伽場地師范年夜學數據科學與工程學院傳授
畢春景
吉林農業年夜學信息技術學院（聰明農業研討院）傳授
岳麓書院代表
肖永明
湖南年夜學岳麓書共享會議室院院長、傳授
陳仁仁
湖南年夜學岳麓書院副院長、傳授
謝 豐
岳麓書院黨委家教副書記、副研討員
馬兆仁
湖南年夜學岳麓書院助理傳授
謝一峰
湖南年夜學岳麓書院副傳授、歷史系主任
羅 琴
湖南年夜學岳麓書院副傳授
李偉榮
湖南年夜學岳麓書院傳授
戰蓓蓓
湖南年夜學岳麓書院副傳授，海內學術交通中間主任、數字人文中間主任
供稿|戰蓓蓓 舒璐璐
審核|張光偉 左家莉
編校|龍娟娟 林 瑩
責任編輯：近復
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